APRENDIZAGEM ADAPTATIVA

Aprendizagem adaptativa é um método educacional que utiliza computadores como estratégia para promover interações de ensino e mediar a aprendizagem de acordo com a necessidades específicas de cada aluno.

O conteúdo didático é exibido e adaptado conforme as necessidades de aprendizagem do aluno, baseando-se pelas respostas dos exercícios, tarefas e experiências apresentadas. A tecnologia engloba aspectos derivados de vários campos de estudo, incluindo Ciência da Computação, Educação, Psicologia e Ciência do cérebro.

Aprendizagem adaptativa foi parcialmente impulsionada por uma percepção de que a aprendizagem sob medida não pode ser alcançada em grande escala usando abordagens tradicionais, não-adaptativas. Sistemas de aprendizagem adaptativa esforçam para transformar o aluno de receptor passivo de informação ao colaborador no processo educativo. Aplicação primária de sistemas de aprendizagem adaptativa é abordado na educação, mas outra aplicação comum é em  treinamento de negócios/empresas. Eles foram concebidos como aplicações de computadores desktop, aplicações web, e agora estão sendo introduzidas nos currículos global.

Aprendizagem adaptativa foi implementado em vários tipos de sistemas educativos, tais como a hipermídia adaptativa educacional, sistemas tutores inteligentes, testes de adaptação computadorizada, e [agentes pedagógicos] baseados em computador, entre outros.