Algumas escolas mais inovadoras do mundo

O sistema de ensino já passou por diversas transformações, mas ainda se mantém bastante semelhante ao que vivenciamos há alguns anos. O grande problema de se manter tão tradicional é que isso acaba desestimulando os estudantes e, obviamente, contribui para que a formação de cidadãos sem interesse pela educação seja cada vez mais frequente.

A Educação 4.0 para dentro da sala de aula

A Educação 4.0 parte da ideia de que vamos aprender coisas diferentes de maneiras diferentes

Linguagem computacional, inteligência artificial, internet das Coisas (IoT) e tantas outras tecnologias estão cada vez mais presentes no dia a dia. Um exemplo disso está no nosso relacionamento com os bancos, setor em que a inteligência artificial está ganhando força nessa relação.

A expansão da Cultura Maker nas escolas 

brasileiras

FabLab (laboratórios de fábrica ou de fabricação), do-it-yourself (DIY, ou faça você mesmo), hands on (no popular, mão na massa), maker movement (movimento maker). Termos como esses começaram a se tornar familiares no ambiente de uma boa quantidade de escolas privadas e públicas brasileiras, nos últimos anos, com a introdução da Cultura Maker no ambiente dos ensinos infantil, fundamental e médio.

O principal pilar dessa cultura é a ideia de que eu, você, seus alunos e qualquer outro ser humano podemos fabricar, construir, reparar e alterar objetos dos mais variados tipos e funções com as próprias mãos e uma boa dose de colaboração e transmissão de informações entre grupos e pessoas (conheça detalhes sobre definição, história e conceitos do movimento no outro texto desta reportagem).

Indústria 4.0 e a educação

A quarta revolução industrial mudará a forma como as pessoas se relacionam com o trabalho e alterará a maneira como interagem entre si, com as máquinas, com fornecedores e com clientes.

A velocidade, o alcance e os impactos nos sistemas produtivos são os três fatores que mostram como esse movimento não pode ser considerado uma mera extensão da terceira revolução industrial, mas um período de novas mudanças drásticas e transformadoras.

Para enfrentar esse novo momento histórico, as instituições de ensino precisarão adotar novas metodologias de aprendizado, baseadas em problemas, projetos e times. O modelo avaliativo deixará de ser pontual, hierárquico e puramente teórico e passará a ser constante, realizado pelos alunos e professores, baseado em comportamento, competência e habilidade.

O BNCC e as tecnologias

Um dos assuntos que mais tem sido discutidos sobre a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) é o desenvolvimento das 10 competências que irão se articular na construção de conhecimentos, no desenvolvimento de habilidades e na formação de atitudes e valores dos alunos de Ensino Básico. Mas você já sabe quais são as competências tecnológicas da BNCC?

Afinal e esse BNCC ?

Pela primeira vez em sua história, o Brasil tem uma Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que determina parte significativa do que nossos estudantes devem aprender a cada ano, da creche ao final do Ensino Fundamental, em todas as instituições públicas e privadas. Mas, afinal, o que é a Base?

Falando disso.... Novamente ?

Muito se discute sobre a própria aplicação deste processo de ensino-aprendizagem. Além de conhecer suas contribuições e seu uso (que não é recente) é interessante sabermos de onde vem este termo "Gamificação".

Gamificação, também conhecida por ludificação, é a adição de jogos ou características típicas de jogos a outras atividades para as tornar mais interessantes e estimular a participação nelas. 

O que é a Jornada do Herói e como ela funciona?

Você já assistiu a um filme e ficou com a impressão de que já tinha visto algo parecido? Uma sensação de déjà vu que parece não te deixar em paz, mesmo que aconteça em universos tão diferentes como Star Wars ou Harry Potter? Isso acontece porque vários filmes utilizam a famosa “jornada do herói”. 

Challenge Based Learning (CBL) - Aprendizagem por desafio

Abordagem multidisciplinar

A Escola 4.0 e o papel dos professores

A Escola 4.0 e o papel dos professores

Como podemos incorporar uma educação em um ambiente 4.0 considerando aspectos históricos ?

Educação 4.0

O termo pode parecer estranho, mas o fato é que ele define uma realidade já comum em sala de aula. Na Educação 4.0, a tecnologia ganha espaço, com inteligência artificial, linguagem computacional, soluções de ensino inovadoras e ainda o processo de learning by doing – o aprender fazendo.

Fato é que a tecnologia já está presente em diversos âmbitos da nossa vida. Seja no smartphone, na TV ou no tablet, estamos conectados a novas opções de lazer e aprendizagem o tempo todo. E essa realidade também está chegando à educação. São inovações aderentes a sala de aula, fáceis de aprender e de incorporar na rotina. Empresas e pessoas estão aderindo a novidades tecnológicas e a consequência é que elas também sejam o futuro do ensino.

Como uma escola pode melhorar a qualidade do ensino

O Mapa da Inovação e Criatividade nasceu de uma iniciativa do Ministério da Educação (MEC) para identificar as escolas inovadoras e demais organizações que impactam positivamente o cenário educacional brasileiro. A intenção era fortalecer as instituições que buscam soluções criativas para os desafios contemporâneos no intuito de formar crianças e jovens empáticos e engajados.

No fim do processo avaliativo, foram listadas 178 instituições que já atuam nesse sentido ou que caminham nessa direção. 

A Importância De Ser Uma Escola Inovadora

O sistema de ensino já passou por longas transformações, mas ainda se mantém extremamente tradicional. O grande problema é que isso desestimula estudantes e contribui para a formação de cidadãos sem senso crítico ou interesse pela educação. Ser uma escola inovadora, por outro lado, é um jeito de romper com esse ciclo.

Ao trazer novas abordagens, com um ensino atualizado e diferenciado, é viável incentivar mais os alunos. A inovação, portanto, deve ser um dos pilares para a instituição, seus colaboradores e estudantes.

ESPAÇO MAKER

Você já visitou um espaço destes? Eles estão cada vez mais próximos! 

COMO LEVAR A CULTURA MAKER PARA DENTRO DA SALA DE AULA

Robótica é maker? Programação é maker? Pintura é maker? Eletrônica é maker? Impressora 3D é maker? Marcenaria é maker? Costura é maker?  Scratch é maker? Cortadora laser é maker ?

Educação e Mobilidade: celular em sala de aula

A evolução das tecnologias da informação e comunicação experimentadas na atualidade permitiu a produção e compartilhamento de inúmeras linguagens, variados tipos de acesso informacional e a interação entre seus usuários.

A tecnologia auxilia na relação entre pais e escolas

Um dos pontos positivos que a tecnologia proporciona é o seu grau de interatividade. Fazer uso de tecnologia na relação entre pais e escolas é maximizar a facilidade de interação entre ambos. Utilizando um aplicativo de comunicação escolar, por exemplo, os pais tem a chance de acompanhar o dia a dia dos filhos na escola de forma fácil e rápida, além de ter um canal direto – e sempre ao alcance – para falar com professores e diretores.