Design­ers Instru­cionais ou Educacionais

A engenharia pedagógica trata do conjunto de métodos, técnicas e recursos utilizados em processos de ensino-aprendizagem. O termo inglês "instructional design" busca capturar o mesmo significado do francês "ingénierie pédagogique".termo comumente usado em português para se referir à engenharia pedagógica. Mas afinal...., quem e como é....

O design instrucional corresponde à “ação intencional e sistemática de ensino, que envolve o planejamento, o desenvolvimento e a utilização de métodos, técnicas, atividades, materiais, eventos e produtos educacionais em situações didáticas específicas, a fim de facilitar a aprendizagem humana a partir dos princípios de aprendizagem e instrução conhecidos”.

Tam­bém con­hecido como Design de Apren­diza­gem ou Design Edu­ca­cional, Design Instru­cional é o processo de cri­ação de exper­iên­cias de apren­dizado efi­cazes e sig­ni­fica­ti­vas. Emb­ora seu uso mais comum seja voltado à Edu­cação Cor­po­ra­tiva, seus princí­pios são aplicáveis a qual­quer con­texto em que exista a aquisição de con­hec­i­men­tos ou de habil­i­dades. Essa metodolo­gia é uti­lizada no plane­ja­mento de cur­rícu­los, cur­sos e mate­ri­ais didáticos.

Entre out­ros bene­fí­cios, o uso de um processo estru­tu­rado per­mite esta­b­elec­i­mento de obje­tivos claros, mel­hor uso de recur­sos, con­sistên­cia entre apli­cações do mesmo pro­grama e mel­hor avali­ação de resultados.

Exis­tem dois tipos de mod­e­los de Design Instru­cional ambos dis­cu­ti­dos neste site: mod­e­los con­ceitu­ais, nor­mal­mente rela­ciona­dos a teo­rias de apren­diza­gem; e mod­e­los proces­suais, rela­ciona­dos a cri­ação de exper­iên­cias de aprendizagem.

No contexto de E-Learning, a componente tecnológica alia-se necessariamente à componente pedagógica.

Um “Cenário de Aprendizagem” é composto por um conjunto de elementos que descrevem o contexto em que a aprendizagem se desenrola. Para que a metodologia de ensino/ aprendizagem ocorra e decorra com sucesso é necessário compreender bem os fenômenos relacionados com a escrita de narrativas educativas (o argumento) com a utilização de software que permita automatizar esse processo ou seja esse “desenho de aprendizagem” (Learning Design – LD).

Deve existir uma preocupação na utilização de conteúdos, na medida em que se têm de adaptar a plataformas que os suportem, tendo sempre como base o pressuposto do que o aluno/ formando necessita de “adquirir”..

O E-Learning deve ser muito mais que o consumo de conteúdos deforma quase autónoma. O E-Learning deve englobar um conjunto complexo de outras dimensões, de entre as quais a comunicação e interacção entre professores/ formadores e alunos/ formandos.

O Design de Aprendizagem pode ser visto como uma ferramenta para representar planificações de aulas (unidades de aprendizagem), permitindo que as actividades de aprendizagem possam ser definidas com um alto nível de detalhe e possam ser partilhadas entre Professores/ Formadores.

Design Educacional nada mais é do que a aplicação do design na forma de dar aula e se estudar. O design educacional é caracterizado pela separação física entre professor e aluno, pelo uso de tecnologias de comunicação bidirecional, uso de recursos didáticos de conteúdo e apoio e aprendizagem autônoma do estudante.

Esse modelo didático não coloca no professor toda a responsabilidade pedagógica do aprendizado, mas sim sobre a instituição e especialistas que elaboram o material didático e técnicas apropriadas para o acompanhamento do aluno e verificação de aprendizagem.

O designer educacional analisa cada aluno observando as dificuldades individuais e subjetivas. Ele pode identificar a possibilidade de o aluno “pular” conteúdos, ter autonomia para decidir o que quer estudar primeiro e escolher as tecnologias mais acessíveis aos alunos.

A organização educacional sem fins lucrativos Khan Academy (https://pt.khanacademy.org/) é um exemplo de design educacional aplicado. Com uma plataforma educacional eles disponibilizam mais de 5000 vídeos online abrangendo áreas como matemática, astronomia, física, história e programação.

No portal é possível fazer exercícios e testar o que foi aprendido em cada lição, além de ser permitido o acompanhamento do progresso. Os professores são chamados de “treinadores” e são eles que monitoram o progresso dos alunos em grupos. Para os alunos, o estudar fica mais divertido e dinâmico, podendo escolher o conteúdo que quer ver primeiro e depois testar o conhecimento com exercícios lúdicos. Todo o aprendizado também pode ser considerado um game, já que a cada exercício e vídeo assistido os alunos recebem pontos de energia e podem passar de fase.

A proposta do criador da Khan Academy, Salman Khan é criar um novo modelo de escola online autônoma, “o aluno entra sabendo apenas como usar o mouse e aos poucos já se instrui, sobe patamares, avalia a si mesmo e cresce em qualquer matéria de estudos”, explica Khan em entrevista para o jornal O Globo.

Para entender melhor sobre o assunto e ver o design educacional aplicado assista o vídeo do Salman Khan no TED.

Os méto­dos de Design Instru­cional ofer­e­cem mapas para que um pro­grama de apren­diza­gem seja bem suce­dido, mas você pre­cisa saber aonde quer chegar...