Conheça mais sobre o Projeto Vida e sua proposta...

Oferecer a melhor qualidade pedagógica com enfoque no conhecimento e na formação humanitária e cultural. Trabalhar todos os conteúdos, garantindo a compreensão, a investigação e o aprofundamento do saber, atribuindo significados às situações propostas, relacionando-as aos problemas presentes atualmente.

O aluno é o "sujeito ativo" de sua aprendizagem e aprende através da ação e interação, desenvolvendo-se não somente pela espontaneidade, mas principalmente pelos desafios que o ambiente e o meio em que vive lhe oferecem.

Nosso objetivo é transformar informações em conhecimento significativo, desenvolvendo com os alunos processos em que sejam valorizados o respeito, a participação, a criatividade, a amizade, a disciplina, a dignidade, a sensibilidade, a iniciativa, a pesquisa, o questionamento, a experimentação e as descobertas.

Pretendemos que, além da compreensão dos conteúdos formais, o aluno tenha prazer em aprender, seja curioso, interessado, criativo, autônomo e crítico.

O projeto pedagógico contempla as possibilidades e necessidades dos alunos e organiza-se em quatro grandes eixos:

• Aprender a saber;
• Aprender a fazer;
• Aprender a ser;
• Aprender a conviver.

No ensino fundamental

De acordo com seu potencial, todos os alunos são desafiados a se tornarem cada vez mais criativos, através do estímulo ao desenvolvimento de respostas novas para antigas questões. 

Formação cultural: Proximidade com grandes ícones da cultura, especialmente ligados à música, à literatura e às artes plásticas.

Formação para a cidadania: Preocupação social, valorizando a inclusão social e o respeito a todos.

Parceria com as famílias: O acompanhamento do processo educacional realizado pelas famílias é um grande aliado na compreensão dos resultados escolares e no constante aprimoramento do nosso projeto pedagógico.

Considerar o aluno com papel ativo na aprendizagem leva em conta.

• Ensino significativo
• Cooperação e colaboração
• Desafiar os nossos alunos, para que busquem avançar sempre em seus conhecimentos
• Fomentar valores culturais e, em especial, investir na formação leitor
• Formação ética e moral
• No 2º ano há o projeto “Zippy” que, através de um personagem, visa possibilitar a discussão dos sentimentos diante de diferentes situações.


• São introduzidas as “assembleias de classe”como atividade permanente. As situações do grupo/classe são discutidas e as possibilidades de resolução são pensadas. Um dos objetivos das assembleias é ajudar os alunos na construção da autonomia e, consequentemente, na proatividade diante dos problemas enfrentados.


• São organizadas outras situações como discussão de dilemas, trabalho com filmes, livros e outros recursos que favorecem a discussão dos aspectos morais e éticos. Uma outra atividade são os encontrões – momentos noturnos (1 vez ao ano) para discussão dos problemas de convivência do grupo/série.


• Usar as novas tecnologia a serviço da aprendizagem.
• Desenvolver postura de estudante.

Para saber mais sobre o conteúdo do Projeta Vida, visite o site da instituição...