sexta-feira, 20 de maio de 2016



METODOLOGIAS ATIVAS: O QUE SERÁ ?


O que é este processo que possui como principal característica a inserção do aluno como agente principal responsável pela sua aprendizagem ?



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quarta-feira, 18 de maio de 2016

O QUE É O LÍDER EM MIM?

Um Paradigma Diferente

O paradigma de "O Líder em mim" enxerga capacidades em todas as crianças e vê em cada uma delas um líder em potencial, em vez de enquadrar os alunos da escola utilizando uma comparação padronizada na qual poucas crianças são consideradas brilhantes, outras poucas estão no extremo oposto, e a maioria é mediana.







Robótica em sala de aula


Quando se fala em robótica normalmente se pensa que é algo complexo, confuso e que poucos podem exercer.

Cada vez mais escolas da rede pública e privada do Brasil estão descobrindo que a utilização da robótica pode ser simples e muito interessante para alunos de todas as idades.




INTELIGÊNCIA SE APRENDE...


Programa MenteInovadora é integrado à escola como um todo e funciona com aulas semanais onde são trabalhadas prazerosas atividades em grupo e jogos de raciocínio para desenvolver habilidades para a vida






Educação Integral Inovadora


Promover o desenvolvimento integral dos estudantes, considerando as dimensões intelectual, social, emocional, física e cultural.



Aprender a aprender...
Projeto Design Thinking






10 inovação digitais que democratizam a educação



Lista foi feita por especialistas em tecnologia da informação da BBC, Financial Times e Universidade de Oxford; três brasileiras estão entre as escolhidas





quinta-feira, 12 de maio de 2016

A Gamificação não perde seu encanto..., o Minecraft continua sendo um dos games mais requisitados nas escolas que investem em inovações em seu conteúdo e na forma de ensinar... 





segunda-feira, 9 de maio de 2016


Ensino híbrido: conheça o conceito e entenda na prática


Como inovar no modelo tradicional de ensino e transformar os alunos em protagonistas do próprio aprendizado?
ensino híbrido, ou blended learning, é uma das maiores tendências da Educação doséculo 21, que promove uma mistura entre o ensino presencial e propostas de ensino online – ou seja, integrando a Educação à tecnologia, que já permeia tantos aspectos da vida do estudante.



Colégio Vital Brazil insere aula rotacional, proposta pelo ensino híbrido, na disciplina de português


Garantir resultados pedagógicos eficazes por meio do uso das tecnologias digitais tem sido uma estratégia didática buscada por equipes pedagógicas a fim de planejar aulas mais motivadoras e um acompanhamento mais rápido e personalizado dos alunos. Contudo, o emprego da tecnologia para além da busca rápida de informações, prevendo a utilização da vasta gama de aplicativos pedagógicos disponíveis, precisa ser coerente na intencionalidade a que se propõe, e não um mero fazer ou modismo.